Associated Board Of The Royal Schools Of Music
准备参加英皇考试之前
当一位教师要引荐一个考试制度给学生的时候, 学生被教师鼓励要作一些较难的功课的时候, 通常是由一个具成就感的成功经验来开始比较好, 在这个阶段以最初级测验作为参加考试的暖身。具经验的教师会知道准备每一项考试所需要的时间长度, 并且也知道要为每一位学生选择适合的曲目。考试课程架构中所涵盖的曲目范围很广泛, 使得很容易为每一位不同的学生选到适合他(她)的曲子, 使得在准备的过程中有着喜悦和成就感。
一旦报名考试之后, 就应开始真的有一个为大日子作准备的心情。家长或其它亲近的人应该要给考生支持和鼓励, 并嘉奖他(她)日常不辍的练习。有的时候, 因为考期逼近的压力, 会使得家长陷入一种 "教师模式",而这种态度通常都不会被小孩子或教师本身所感谢。对于这增加的压力, 在家庭中最有帮助的作法是规律的练习和大量的赞美; 及一种宁静且喜悦的态度来开始一个考试是很重要的。
教师通常在考试之前会安排学生之间的互相弹奏观摩, 以增进学生的演奏的临场感觉。考试的准备需要仔细的计划, 和对所有要求的知觉和敏锐度, 这些都要在平时的课程和基本的训练之中完成。如果音阶,视奏和听力测验是在最后的阶段才准备是很不当的, 会对考生的信心造成不良的影响。